أفهم القاعدة ثم أتبع الأسئلة

خوارزمية نائب الفاعل

اقرأ الملخص أولًا، ثم سر مع الأسئلة بالترتيب. كل سؤال يمنع حكمًا خاطئًا ويفتح الطريق المناسب.

ملخص القاعدة

ما الذي يجب أن أفهمه أولًا؟

اكتشاف نائب الفاعل من بناء الفعل للمجهول، ثم تحديد ما أُسند إليه الفعل بعد حذف الفاعل، ثم العودة إلى صورة الكلمة لتحديد علامة الرفع أو محل الرفع.

ابدأ من هناابدأ بالفعل أولًا: لا تبحث عن نائب الفاعل قبل أن تتأكد أن الفعل مبني للمجهول.
المسار

خطوات التفكير

لا تحفظ الأحكام منفصلة؛ دع كل إجابة تقودك إلى السؤال التالي.

  1. الخطوة 1

    هل الفعل مبني للمجهول؟

    اسأل نفسك

    ما صورة الفعل؟

    لماذا؟

    نائب الفاعل لا يظهر إلا بعد حذف الفاعل وبناء الفعل للمجهول. في الماضي يُضم الأول ويُكسر ما قبل الآخر غالبًا: كُتِبَ، كُرِّمَ. وفي المضارع يُضم الأول ويُفتح ما قبل الآخر: يُكتَبُ، يُكرَمُ.

    بناءً على إجابتك

    إن كان الفعل مبنيًا للمعلوم فالمسار هو الفاعل. وإن كان مبنيًا للمجهول نبحث عمّا أُسند إليه الفعل بعد حذف الفاعل.

    مثال توضيحي

    كُتِبَ الدرسُ. نلاحظ أن «كُتِبَ» مبني للمجهول؛ لم يُذكر من قام بالكتابة.

  2. الخطوة 2

    من الذي ناب عن الفاعل؟

    اسأل نفسك

    ما الاسم أو الضمير الذي أُسند إليه الفعل بعد حذف الفاعل؟

    لماذا؟

    لا نسأل هنا «من قام بالفعل؟»؛ لأن الفاعل محذوف. نسأل: ما الذي كُتب؟ من الذي كُرِّم؟ وما أُسند إليه الفعل يسمى نائب الفاعل.

    بناءً على إجابتك

    إذا ثبتت وظيفة نائب الفاعل فحكمه الرفع، ثم ننتقل إلى صورة الكلمة.

    مثال توضيحي

    كُرِّمَ الطالبانِ. من اللذان أُسند إليهما التكريم بعد حذف الفاعل؟ الطالبانِ؛ إذن هما نائب فاعل.

  3. الخطوة 3

    صورة نائب الفاعل

    اسأل نفسك

    أهو اسم معرب أم اسم مبني؟ وإذا ثبت أنه مبني، فما نوعه من المبنيات؟

    لماذا؟

    نحدد أولًا المعرب والمبني. والضمير من الأسماء المبنية، لذلك لا نضعه خيارًا موازيًا لـ«اسم مبني»؛ بل نحدد نوع المبني في الخطوة التالية.

    بناءً على إجابتك

    إن انطبقت الإجابة نكمل داخل هذا المسار إلى «العلامة». وإن لم تنطبق، نستبعد هذا الباب قبل إصدار أي حكم.

    مثال توضيحي

    كُرِّمَ هذا. «هذا» اسم إشارة مبني، لذلك لا نبحث عن ضمة على آخره، بل نقول: في محل رفع نائب فاعل.

  4. الخطوة 4

    العلامة

    اسأل نفسك

    إذا كان معربًا، فما نوع الاسم وما علامة رفعه؟

    لماذا؟

    المفرد وجمع التكسير وجمع المؤنث السالم ترفع بالضمة، والمثنى بالألف، وجمع المذكر السالم بالواو. والأسماء الخمسة ترفع بالواو عند استيفاء شروطها.

    بناءً على إجابتك

    مع «ذو» يشترط أن تكون بمعنى صاحب، ومع «فو» أن تكون خالية من الميم.

    مثال توضيحي

    كُرِّمَ أبوكَ. «أبوك» من الأسماء الخمسة، وقد استوفى الشروط: مفرد، مكبر، مضاف، ومضاف إلى غير ياء المتكلم؛ لذلك يرفع بالواو.

تطبيق

مثال كامل

نطبق الأسئلة بالترتيب نفسه حتى نصل إلى نتيجة صحيحة.

المثالكُرِّمَ الطالبانِ.
الكلمة المحددةالطالبانِ
  1. 1

    الفعل «كُرِّمَ» مبني للمجهول.

  2. 2

    الفاعل غير مذكور.

  3. 3

    أُسند التكريم إلى «الطالبانِ»، فهما نائب فاعل.

  4. 4

    نائب الفاعل مرفوع.

  5. 5

    «الطالبانِ» مثنى، وعلامة رفع المثنى الألف.

النتيجة النهائية

الطالبانِ: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

انتبه

أخطاء شائعة

راجعها قبل التدريب؛ فهي أكثر النقاط التي تخرجك إلى مسار غير صحيح.

  • البحث عن نائب الفاعل مع فعل مبني للمعلوم.
  • السؤال «من قام بالفعل؟» بعد بناء الفعل للمجهول، مع أن الفاعل محذوف.
  • اختيار علامة الرفع قبل تحديد صورة الاسم.
  • نسيان أن الضمير أو الاسم المبني قد يكون في محل رفع نائب فاعل.